Kompetence
Při vedení vzdělávacího procesu metody Futuropolis se vyučující opírají o kompetence, které uplatňují v různé míře podle dané fáze spirály.
1. Rozvíjí kritické vědomí (i své)
2. Jedná dialogicky a demokraticky
3. Zapojuje do učení celistvost člověka
4. Provazuje témata se životem žáků a žákyň
6. Rozvíjí vnímání a vidění celku
7. Rozvíjí návyky systémového a kritického myšlení